УЛИЦА НАЧАЛЬНАЯ: Когда уйду со школьного двора

Давайте вспомним, что было в предыдущем выпуске. Лена Всезнайкина и Алиса Селезнёва взялись за воспитание первоклассника Миши. Они забрали его из школы после уроков и повели домой, заостряя внимание Миши на возможных опасных ситуациях, связанных с дорогой или транспортом и где нужно быть особенно осторожным.

Лена Всезнайкина

(Продолжение. Начало в «ДР» № 14, 15)

Двигаемся дальше

Мишка болтал без умолку про то, что они уже почти все буквы выучили. Что сосед по парте притащил сегодня в школу черепашку. Что сейчас он придёт - и сразу к компьютеру, играть.

- Миша, ты каждый день через эту арку проходишь?

- Да. Там эхо живёт. Побежали покажу!

- Куда рванул? А вдруг вместо твоего эха оттуда машина выскочит?! Смотри как надо, - Алиса подошла к краю арки и осторожно, по-шпионски заглянула за угол. Убедившись, что арка пуста, она по стеночке, по стеночке стала продвигаться вглубь тоннеля. Засмеявшись, мы с Мишкой двинулись за ней. В арке мы немного отвели душу - поухали совой, потопали и помяукали - гулкое эхо радостно нам ответило.

- Интересное местечко, - заметила я. - Только, Миша, не беги здесь и держись края, по серединке не ходи.

- Бдительности не теряй, ты разведчик, понял? - добавила Алиса, провожая взглядом машину, въезжающую в арку.

В следующий момент Мишка, как вкопанный, остановился перед мотоциклом. Мальчик горящими глазами разглядывал мотоциклиста в шлеме, затянутого в чёрную кожу.

- Вот бы мне такой, когда вырасту, - выдохнул Мишка.

- Надеюсь, что, пока ты будешь расти, передумаешь. Опасное это дело - на мотоцикле, да и на велосипеде по городу ездить, - сказала Алиса. - Их часто не замечают на дороге, ведь они по размерам меньше, всё внимание приковано к машинам.

- К тому же устойчивость двухколёсного транспорта во много раз ниже, чем четырёхколесного. Мотоциклисту и велосипедисту приходится подавать сигналы рукой - поворот, там, обгон. В сумерках, в ненастную погоду эти сигналы малозаметны, - добавила я.

Тут мотоцикл взревел и рванул с места на бешеной скорости.

Мы назидательно уставились на Мишку и чуть ли не хором произнесли:

- Бойся мотоциклов! Будь всегда осторожен - байкеры лихие ребята, носятся как угорелые запросто могут сбить.

Сомневаюсь, что на Мишку наше совместное выступление произвело сильное впечатление.

- Ну вы даёте, прямо как мамка моя! Все вы, женщины, одинаковые, - совсем по-взрослому хмыкнул мальчишка.

Вот и последняя дорога. Горит зелёный для машин, но они почему-то стоят.

- Лена, а почему они стоят? - спросил Миша.

- Не знаю, может, скорую помощь пропускают. К тому же в одном ряду машины могут стоять, а в другом ряду (нам не видно) могут проезжать. Переходить в такой ситуации очень опасно, надо ждать зелёный для пешеходов. Это тебе понятно?

Наконец мы добрались до Мишкиной квартиры и сдали первоклассника из рук в руки. Фу!

- А можно я с вами каждый день из школы ходить буду? С вами весело, - предложил Миша.

- Миша, у тебя по четыре урока, а у нас с Алисой по семь каждый день, поэтому мы не сможем, - ответила я. И добавила, обращаясь к Мишиной маме: - Тетя Лида, ни в коем случае не допускайте, чтобы он один из школы возвращался! Маленький он ещё. Уж лучше в продлёнку его определите, если не можете забирать после уроков.

Окончание в следующем номере