Карапузы хотят в клоунаду

Если хваткий - прямая дорога в жонгляж

Из этого коллектива вышли уже 15 профессиональных цирковых артистов. Работают бывшие воспитанники на различных площадках - в «Цирке на сцене», даже в знаменитом Московском государственном. Самое же удивительное то, что принимают туда ребят без дипломов об окончании училища. Потому что чувствуется школа.

Основатель этой школы - Надежда Ильина. Работе с детьми и подростками, влюблёнными в яркое искусство, она отдала 27 лет. Собственно, сейчас студия, успешно действующая в ДК «Кировский», так и называется: «Эстрадно-цирковой коллектив Надежды Ильиной».

Любопытно, как она сама пришла к главному делу своей жизни. Надежде тогда было уже 15 лет. Брат увидел на Предмостной площади объявление: «Театр маленьких чудес» набирает детей. Прибежал, рассказал. Надя отправилась в ДК «Сибтяжмаш» и спросила: «А вы взрослых принимаете?» Там засмеялись по-доброму: «А где тут взрослые?» И пошло-поехало, затянуло.

Ей предложили на выбор целый ряд жанров. Выбрала несколько, в том числе жонглирование, велофигуристику, эстрадный танец.

• Иллюзия вот только не слишком привлекала, - признаётся Надежда Васильевна, - там как-то слишком спокойно, а мне надо, чтобы всё летало, бежало и прыгало. Помню, что я за 3 дня научилась жонглировать, и меня приняли в молодежный цирковой коллектив. А наши мальчишки долго не хотели брать меня в свой номер. Но я не отставала и они сдались. Бывало, что я роняла булаву, за что они шлепали меня кедом. Это было не больно, но очень обидно.

Занималась десять лет. Потом создала свой коллектив. И теперь обучает ребятишек тому, что знает и умеет сама.

Как попадают ребятишки в цирковой коллектив? Самых маленьких (принимают сюда, начиная с трёх лет) приводят родители, увидевшие выступления ребят на городских праздниках, конкурсах. Забавно, но малыши все поголовно хотят быть клоунами, не иначе. И, конечно, невдомёк им, карапузам: чтобы стань ковёрным, нужно ох как много уметь… Те, кто постарше, понимают, чего конкретно хотят.

А вообще здесь правила такие. Воспитанники в обязательном порядке должны овладеть хореографией, акробатикой, плюс к этому научиться жонглировать тремя предметами. Два года отзанимались, получили азы, затем педагоги определяют, куда ребёнка направить. Скажем, если мальчишка хваткий - ему прямая дорога в жонгляж (как говорят цирковые).

К слову, из многочисленных жанров в этом коллективе не готовят разве что воздушных акробатов, дрессировщиков и, кстати, клоунов. И понятно, почему: нет соответствующих условий и специалистов.

Главное, говорит, Надежда Васильевна, - дисциплина. Без неё делать нечего. А как же: кинул булаву ради забавы - попал товарищу по голове. Встал без присмотра педагога на катушки - не дай бог, ногу повредил. То есть все ребята максимально собраны, каждый знает, что делать. Пришёл на тренировку раньше других? Несёт в зал реквизит. Педагог занят? Разминаются самостоятельно. Что же касается результатов…

Только за последние полгода на счету коллектива Гран-при на Новосибирском фестивале «Подснежник», первые места на международном конкурсе «Страна чудес». Сейчас ребята лидируют в летнем проекте «Стань завездой!». Между прочим, изредка циркачата выступают со своими номерами в московских программах. Эстрадно-цирковой коллектив «Надежда» успешно представлял цирковое искусство и защищал честь Красноярского края на Международных фестивалях в Выборге, Волгограде, а так же за рубежом: в Германии, Норвегии, Египте, Кипре. Коллектив – обладатель специального приза Московского Государственного цирка имени Юрия Никулина, обладатель Гран-при циркового искусства, Золотой призер Дельфийских игр-2006.

Кстати, в коллективе сложилась уже целая цирковая династия. Сама Надежда Ильина, её старшая дочь Олеся, работающая в шапито, младшая Яна - педагог и внучка Карина. Это ли не показатель?

К сведению родителей: программа студии «Надежда» рассчитана для детей 6-15 лет.

Начальный уровень - первый, второй годы обучения - включает две дисциплины (акробатику и хореографию).

Основной уровень - 3третий, четвёртый, пятый годы обучения - включает четыре учебных дисциплины (акробатику, хореографию, жанр, жанр по акробатике).

Допрофессиональный уровень - шестой, седьмой годы обучения - предполагает совершенствование новинок в ранее изученных дисциплинах.