Научите быть мамой

Приёмные семьи теперь обязаны пройти программу подготовки

«Первого приёмного ребёнка мы взяли в нашу семью четыре года назад, - рассказывает Нелли Сергиенко. - Тогда я работала психологом в детском доме, ребята часто приходили к нам в гости, иногда оставались на выходные. Идею создания приёмной семьи мы с мужем обсуждали несколько лет, это были не эмоции, а обдуманное решение».

У Нелли и Эдуарда уже был сын, супруги очень хотели дочь, но по медицинским показаниям родить второго ребёнка они не могли.

- Когда мы, наконец, решили взять в семью девочку, то записались в школу приёмных родителей, - вспоминает Нелли. - Несмотря на то, что я много лет отработала в детском доме, понимала, что тех знаний, которые у меня есть, не хватит для создания приёмной семьи. Первое занятие мой муж пропустил. Потом спросил, узнала ли я что-то новое. Я рассказала ему, что было в школе, и на следующий день он отправился со мной. На занятиях мы встречались с семьями, которые уже взяли приёмных детей, их опыт был интересен и полезен.

Сейчас в семье Сергиенко сын и три дочери. Каждый раз, когда супруги решали взять следующего ребёнка, они приходили в школу. «Думаю, такие занятия позволяют потенциальным родителям ответить на самый главный вопрос: смогу ли я», - говорит Нелли Сергиенко.

До первого сентября нынешнего года посещение подобных занятий было желательным, но не обязательным условием при создании приёмной семьи. Но теперь закон установил иные правила. Поправки в Семейный и Гражданский кодексы РФ говорят о том, что все кандидаты на роль усыновителей, опекунов, попечителей, приёмных родителей обязаны проходить специальную психолого-педагогическую и правовую подготовку, после чего предоставить в органы опеки и попечительства свидетельства о прохождении обучения.

В нашем крае программа подготовки замещающих родителей действует уже десять лет. Школы открыты в Красноярске, Ачинске, Богучанах, Канске, Лесосибирске, Минусинске, Шарыпове.

- Создание приёмной семьи - ответственный шаг и в жизни ребёнка, и в жизни будущих папы и мамы, - считает Ольга Абросимова, директор краевого центра развития семейных форм воспитания. - Подготовка приёмных родителей - важный этап этого процесса. Психологическая и педагогическая грамотность нужна мамам и папам и в воспитании родных детей, ещё большая родительская компетентность необходима при воспитании приёмного ребёнка. Поэтому каждому, кто намерен сделать столь серьёзный шаг, необходимо помогать, давать специальные знания. Так считают и сами приёмные родители.

- Любой ребёнок нуждается во внимании со стороны взрослых, а приёмные дети вдвойне, - говорит Нелли Сергиенко. - У каждого воспитанника детского дома есть свой неблагополучный опыт семейной жизни. Приёмные мама и папа должны приложить все усилия, чтобы новая семья стала успешной.

На курсах кандидатов знакомят с правами, обязанностями и ответственностью, которая наступает после принятия ребёнка в семью. Проводят психологическое обследование потенциальных мам и пап, тренинги и индивидуальное консультирование по юридическим и медицинским вопросам, рассказывают о правилах бесконфликтного общения в семье.

Ольга Борисовна отмечает: по статистике около 30 процентов желающих взять ребёнка из детского дома не подходят на роль приёмных родителей. Кто-то не готов к предстоящим трудностям по воспитанию, у других нет конструктивной мотивации. «Наша задача - выявить таких кандидатов на подготовительном этапе, чтобы оградить ребёнка от вторичного предательства взрослых, а именно от возврата в учреждение из вновь обретённой семьи», - говорит Ольга Абросимова.

Практика показывает, что занятия приносят результат. В 2010 году на подготовительных курсах обучились пятьсот кандидатов, в 2011-м - почти тысяча. Семьи всех, кто успешно прошёл программу, сложились. «И дети, и родители чувствуют себя в них хорошо, - отмечают специалисты. - По окончании обучения мы стараемся не терять контакт с кандидатами, утвердившимися в своём решении и создавшими семью. Помимо подготовки центр реализует программу сопровождения замещающих семей».

- Поправки, внесённые в Семейный и Гражданский кодексы, своевременны и долгожданны, - уверена Ольга Борисовна. - Мы неоднократно направляли письма в Министерство образования и науки РФ с просьбой утвердить программу и сделать курсы приёмных родителей обязательным условием для передачи детей, нуждающихся в устройстве в семьи. Изменение правил должно положительно сказаться на ситуации с возвратами ребятишек от приёмных родителей и со временем поможет свести число таковых к нулю.

Депутат Красноярского городского Совета Ирина Иванова считает обязательное обучение приёмных родителей дискуссионным вопросом.

- Это очень хорошая инициатива, но только если курсы не будут проводиться для галочки, - говорит она. - Я за содержательную, полезную программу, но возможен другой вариант. Наша страна очень большая, многие населённые пункты находятся в сельской местности, как занятия будут организованы для жителей деревень? Не превратится ли благое начинание в формальный процесс, усложняющий усыновление? Взять в семью чужого ребёнка тяжело, и рядом должны быть специалисты, которые могут вовремя дать нужный совет. Главное, чтобы содержательная, продуктивная работа велась на всей территории России.

Стоит отметить, что на днях глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов заявил, что цель работы ведомства на ближайшие годы - Россия без сирот. По словам министра, сегодня в государственном банке данных содержится информация о 126 тысячах детей, оставшихся без попечения родителей. «За последние пять лет это количество уменьшилось почти на треть, но всё равно 126 тысяч - это очень много, - сказал он. - Все детские дома и интернаты к 2017 году будут переориентированы на содействие семейному устройству и постинтернатное сопровождение сирот». А значит, новые требования к приёмным родителям - только первый шаг в реализации современной стратегии государства.