КОСМОДРОМ: Марсоход имени меня

Одни дети рассматривают картинки «Вконтакте» или смотрят КВН, а другие в это время пишут фантастические рассказы. И кто из них молодец?

В номинацию «Марсоход имени меня» конкурса «Суперперо» дети написали интересные тексты, большинство из них мы опубликуем к Дню космонавтики в апреле. Я познакомлю вас с рассказами, которые полностью в нашу маленькую газетку не помещаются - по нескольку страниц каждый. Поэтому так - сокращенно, в моём изложении. Надеюсь, авторы не обидятся.

Семиклассник из школы № 23 Коля Воробьев написал космическую сагу с говорящим названием «Полёт на Марс-2».

2135 год. С Земли отправляется экспедиция на Марс-2. Планета по описанию автора похожа на Марс, но что-то быстро они до неё долетели - за три недели. Что ж, спишем это на какие-нибудь фокусы гиперпространства. «Все прямо-таки приткнулись к стеклу, когда показался Марс-2», - пишет Коля. «Планета была очень красивой: красные пески, камни, кратеры. Но это была лишь видимая часть планеты». Планета каким-то образом маскировалась, издалека прикидываясь безжизненной, но на поверку оказалось, что и кислород там есть - ходи себе без скафандра, и воду отважные космонавты нашли - сначала речку, потом озеро, а потом вообще - безграничный океан. А самое главное - планета была обитаемой. Нашлись там мелкие зверьки, похожие на зайцев, одного из них путешественники поймали, убили и съели. Потом обнаружили животное, похожее на корову - убили и съели. (Коля, что ж у тебя герои такие кровожадные?! Неужели и через 123 года люди будут поедать трупы животных?). Словом, живут, приспосабливаются, исследования проводят. Так прожили астронавты на этой прекрасной кислородной планете-курорте полгода, и вот однажды капитан собрал экипаж и говорит, что пора, мол, восвояси - на Землю. По пути назад участники экспедиции подумали хорошенько, вспомнили, наверное, что сталось с родной Землей-матушкой… и надумали вот что.

• А что, если мы расскажем, что на Марсе-2 всё так, как они и видят в телескопы? - спросил Джон.

• Зачем нам это? - сказал капитан.

• Страшно вспомнить, сколько видов животных истребил человек за время своего существования, особенно сейчас, в век невиданного прогресса технологий. Если мы не скажем про то, что видели, мы спасём целую планету от такой участи.

• Да, но люди должны знать правду.

• Люди найдут другую такую же планету, если постараются, а эту мы спасём.

• Но если учёные пошлют ещё одну экспедицию на Марс-2? Наши слова будут напрасны. - Да, возможно, но убережём пока Марс-2.

Ребята, может, в Колином тексте и есть какие-то недоработки, шероховатости и нестыковочки, но концовка просто замечательная! Заявляю - концовкой горжусь, и за неё автору заслуженный респект!

Команде удалось сохранить секрет, и о жизни на Марсе-2 узнали только в XXIV веке. Капитан оставил после себя записку с просьбой: «не застраивать планету заводами и не добывать всяких полезных ископаемых на территории планеты, в меру использовать богатства планеты и удерживать баланс животных и растений, жить в гармонии с обитателями Марса-2».

Записку передали президенту и колонистам.

Хоть одну планету спасли! Не просверлили насквозь недра безжалостными скважинами, не опутали проводами, не загрязнили воздух, не отравили воду отходами ядовитых заводов. Марс-2 остался живой планетой. Ура!

А мы переходим к следующему рассказу, который называется «Сверкающий». Его написала Надя Кухаренко (9-й класс) из гимназии № 2.

«Представьте себе, что все имена вдруг превратились в цифры. Например, собаку Тузик теперь зовут собака 2356, а соседку Марину М78», - пишет Надя. Уже интересно, правда? Тогда следуйте за мной.

* * *

Итак, рассказ «Сверкающий», который написала Надя Кухаренко (9-й класс) из гимназии № 2. Автор поведал нам историю одной молодой журналистки по имени Теора, которую в один прекрасный день с позором выгнал с работы редактор (что уж она такое написала в своей статье? - Прим. ред.). Расстроенная девушка направилась в парк, чтобы в уединении, на природе как следует попереживать и, может, даже поплакать.

И шум, и суету города здесь заменяло спокойствие.

• Извините, миледи, вы не подскажете, который сейчас час?

От неожиданности Теора вздрогнула и подняла голову, растерявшись. Перед ней стоял высокий - около двух метров - юноша лет двадцати пяти. На нём была необычная одежда: длинный чёрный плащ, утянутый белым поясом на слишком тонкой талии, кожаные перчатки на длинных изящных пальцах, серые брюки, по бокам которых шёл шов со странными узорами, белые кроссовки странно плоской и широкой формы и соломенная шляпа, скрывавшая глаза незнакомца.

Выяснилось, что этот романтический молодой человек - смесь супермена с Эдвардом из «Сумерек» - принадлежит странному миру, который он представил девушке следующим образом:

В моём мире нет ни имён, ни названий. Одни лишь номера и небольшой набор слов. Общение заменил простой обмен информации с помощью технических устройств. Раньше наш мир был прекрасен. Люди были с добрыми сердцами, а глаза сияли радостью. Но после того, как ученые стали создавать чертежи первых летательных аппаратов, запускать в небо первые космические корабли, люди стали путаться в названиях и именах. Слишком много стало великих учёных, коих хотели запечатлеть на долгое время в памяти. В имена начали добавлять цифры, а вскоре и вовсе пользоваться только ими. Взгляды людей стали пустыми. Они потеряли способность фантазировать, их ум теперь основывается лишь на математических вычислениях. Все забыли прошлое, город был переименован в «Станцию КИ 789». Но самое ужасное то, что все потеряли способность чувствовать.

Теора, хоть и не угодила редактору со статьёй, была девушка умная и не поверила незнакомцу - мало ли странных людей бродит по улицам большого города. Но юноша, кстати, представился он как Феличе, что значит «счастливчик», решил в доказательство своих слов перенести девушку в свой мир - пусть-ка сама убедится.

_Девушка очнулась в странном месте. Вокруг были песок и металл. Ни деревьев, ни рек, ни птиц - ничего, кроме высоких зданий, техники, людей и песка, не было. У прохожих был холодный металлический взгляд. Никаких чувств. Казалось бы, каждый жил в себе и окружающую действительность воспринимал как бремя судьбы. В небе летали машины, похожие на стеклянные шары. В них помещалось не более трёх человек. Самые маленькие здания были высотой в пятьдесят этажей, а самые высокие достигали ста. Между зданиями на разной высоте были построены подвесные мосты. Они казались хрупкими, но люди передвигались по ним, не боясь упасть. _

В общем, зависла бедняжка в этом холодном и странном месте, а тут ещё Феличе, уже в строгом костюме, застёгнутом на все пуговицы, отсвечивая бесстрастным взглядом, объявил ей, что вернуться назад она сможет лишь тогда, когда все люди вспомнят свои имена. Ну, наша девушка, конечно, давай плакать, Феличе сначала удивился, видно, давно не видел, как кто-то плачет, а потом решил помочь Теоре. Наверное, тамошними финансами, потому что Теора задумала построить такой космический корабль, чтобы все дружно ахнули, а это дело весьма затратное. И корабль построили, он был действительно прекрасен - из металлов разных оттенков и даже инкрустирован кое-где драгоценными металлами. «Он сиял, отражая лучи восходящего солнца». Смотреть на него без замирания сердца было невозможно. И что вы думаете? Глаза строителей этого корабля оставались холодными и пустыми, мало того, один взрослый гражданин даже предложил:

• Пусть его имя будет «КА67834ДМЦ78».

Тут Теора не выдержала и отчитала этих роботов, этих ледяных лягушек:

_- Неужели вы считаете, что столько времени и сил может быть потрачено лишь на то, чтобы создать бездушную машину? Вы все трудились, каждый из вас помог создать его. Нет, это не бездушная машина. Где ваша фантазия? Почему вы так сухо и металлически относитесь ко всему? Разве раньше вы не были другими? Не из расчётов, не из металла состоит мир. Вспомните, кем вы были, что вы создавали. Вспомните, что потеряли... _

Терять ей было нечего, и ей всё-таки удалось расшевелить этих замороженных рыбин. Вдруг она услышала:

_- Сверкающий… - раздался неуверенный детский голос, нарушив тишину. _

_Теора не поняла, оглядела всех. _

_- Ч-что? - негромко спросила она. _

_- Сверкающий. Это имя космического корабля. _

_По рядам людей прошёл неуверенный шёпот. Как будто люди стали оживать, что-то вспоминая. После один из взрослых вышел вперёд и произнес: _

_- Да, пусть имя его будет Сверкающий. Это название подходит ему больше каких-либо других имён. А на одном из драгоценных камней надо начертать следующие слова: «Мир на время покрылся коркой металла, Что заслонил лучи яркого солнца. Но там, где есть тьма, есть и свет». _

_«Сверкающий» - он совершил невозможное, и все жители вновь обрели память. Он как луч солнца, что смог пробить твёрдый металл… _

Порадовавшись вместе с жителями города, вспомнившими свои имена, Теора опять очутилась на скамейке в парке…

Эх, хороша концовочка - как в доброй сказке. Причём, заметьте, без детей никак не обошлось, а я люблю повторять, что дети спасут мир.

Лена Всезнайкина