С картой и под охрану

Четыре минуты и три кнопки

Сегодня ребятишкам нужно быть осторожнее, а родителям бдительнее. Огромный поток машин на дорогах. Многочисленные стройки. Бродячие собаки. Подозрительные незнакомцы. Всё это представляет опасность для ребёнка. Иногда юные непоседы сами так и норовят найти приключения.

Чтобы избежать инцидентов, во всех школах Красноярска введены дополнительные правила безопасности. Причём ответственность за ученика несёт как педагог, так и родитель. Права и обязанности сторон чётко регламентированы. В должностные инструкции каждого сотрудника образовательного учреждения внесены пункты, касающиеся персональной ответственности за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса. А вот безопасность ребёнка по пути домой и в школу должны обеспечивать родители.

На днях руководитель главного управления образования администрация Красноярска Алексей Храмцов побывал в школе № 82 и проверил, какие меры безопасности осуществляются в данном образовательном учреждении.

На территорию школьной ограды выведено четыре камеры наружного наблюдения. Устройства фиксируют информацию о том, кто находится во дворе. В само здание просто так не попасть. Строгий пропускной режим. Вахтёр проверяет документы каждого, кто входит в школу, письменно фиксирует информацию о посетителе. Нет документов — вход воспрещён. На вахту учреждения выведены две кнопки: антитеррористическая и тревожная. В случае опасности вахтёр нажимает одну из них, в течение указанного в договоре времени приезжает необходимая служба. Кстати, во время своего визита в школу Алексей Владимирович проверил и оперативность реагирования спецслужб на сигнал. Вахтёр нажал тревожную кнопку. Засекли время. Сотрудники вневедомственной охраны прибыли за четыре минуты.

— Именно это время реагирования оговорено в нашем договоре со службой, — говорит Гульнара Ахметзянова, директор школы № 82. — Заранее сотрудников охраны никто не предупреждал. Свои обязательства они выполнили честно.

Помимо тревожной и антитеррористической кнопки есть кнопка пожарной безопасности. В случае необходимости её успеют быстро нажать. Кроме того, в образовательном учреждении есть система голосового оповещения об опасности.

Установка технических средств безопасности в данной школе, как и в других общеобразовательных учреждениях города, производилась за счёт средств муниципалитета.

Кроме вахтёра за безопасностью в образовательном учреждении следит представитель частной охранной фирмы. Четыре — шесть раз в день он обходит школу по периметру. Проверяет каждый этаж. На монитор его компьютера выведены все камеры наблюдения: четыре наружные и четыре внутренние. Увидев через них что-нибудь подозрительное или большое скопление ребятишек в одном месте, охранник совершает дополнительные проверки. Ночью школу охраняет сторож.

— Очень важно, чтобы родители, приводя детей в образовательное учреждение, были уверены, что их ребёнок находится в полной безопасности, — говорит Гульнара Марсовна. — И мы со своей стороны прилагаем максимальные усилия, чтобы это действительно было так.

В этом году помимо технических средств безопасности в красноярских школах по распоряжению главного управления образования появились маршрутные листы. Родителям школьников в возрасте от семи до двенадцати лет было предложено написать заявление, в котором указывается информация о том, кто может забирать ребёнка после занятий. По окончании занятий педагог провожает детей из класса в холл и передаёт лично в руки сопровождающему. Ученик может покинуть школу самостоятельно, только если на то есть письменное разрешение одного из родителей. К заявлению прилагается рисунок или фрагмент электронной карты с маршрутом ребёнка из учебного учреждения. Если же в заявлении родители указали, что всегда будут встречать ребёнка после уроков, но по разным причинам не смогли сделать этого вовремя, ученик не сможет покинуть учреждение до прихода сопровождающих лиц. Во многих школах действует правило, по которому ученикам запрещено покидать здание во время учебного процесса.

— Средств по обеспечению безопасности, которые сегодня применяются в школе, вполне достаточно, — считает Сергей Крижев, папа первоклассника. — Есть педагог, который контролирует школьника. Есть охранник, который проверяет школу и территорию. Есть вахтёр, который не пускает в школу посторонних лиц. Но и самим родителям тоже нужно быть бдительными, ведь к каждому ребёнку охранника не приставишь.

Алексей ХРАМЦОВ, руководитель главного управления образования администрации Красноярска:

— Обеспечение безопасности детей — общая задача образовательных учреждений и родительской общественности, невозможно переложить эту ответственность на кого-то одного. Чтобы чётко разграничить права и обязанности сторон, во всех школах города с педагогами и родителями проводится разъяснительная работа.

Пропускной режим в образовательных учреждениях — на особом контроле. Этот момент мы строго отлеживаем и проводим регулярные проверки. Если нормы пропускного режима в образовательное учреждение проигнорируются, к дисциплинарной ответственности будут привлечены виновные лица, в том числе руководитель учреждения. Информацию о “провинившихся” школах опубликуем на сайте главного управления образования.