Букварь.ру

Уже в 2015 году российские школьники смогут учиться по электронным учебникам. Об этом заявил министр образования России Дмитрий Ливанов. Он уверен: электронная версия книг позволит получать более глубокие и обширные знания благодаря интерактивному способу использования данных.

Электронный учебник будет представлять собой полноценное приложение, наполненное перекрёстными тематическими ссылками, игровыми заданиями, видео- и аудиоматериалами. Не забыл министр отметить и тот факт, что новая форма обучения облегчит жизнь любого школьника. В прямом смысле. Ведь планшет, в который можно будет загрузить электронные учебники, весит намного меньше, чем несколько обычных книг, которые ученики ежедневно носят на своих плечах.

В Министерстве образования также уверены, что обучение с помощью планшетов облегчит жизнь и учителям. Все электронные устройства школьников во время урока будут объединены в сеть, через которую преподаватель сможет отправлять каждому ученику его индивидуальное задание. Кроме того, программа может сама проверять выполненные в системе тесты и пересылать уже готовые оценки учителю.

По словам некоторых экспертов, использование в образовательном процессе современных гаджетов позволяет значительно увеличить интерес школьников к учёбе в целом и к чтению в частности. Так, в Аргентине, в провинции Сан-Луис, провели эксперимент. Детям раздали гаджеты со специальными образовательными программами, а учителей обучили методике электронной педагогики. В результате успеваемость учеников возросла в разы.

В России подобный эксперимент уже проводится в Волгоградской области. Электронные книги были внедрены в 20 школах региона. Учреждения самостоятельно закупают электронные книги для учеников, но многие пользуются личными планшетами. Учебники закачивают через электронный терминал-капсулу «Азбука» - это федеральная система легального распространения электронных учебников. Однако задания дети по-прежнему выполняют в тетради: многие учебники просто дублируют бумажные книги без какого-либо интерактива.

Противники идеи уверены: электронные учебники - это всего-навсего дань моде и не более того. Современные школьники и без того много времени уделяют всевозможным гаджетам, что приводит к их рассеянности и ухудшению зрения. Педагоги сегодня бьют тревогу: многие современные первоклашки не знают, как правильно держать ручку и карандаш, зато в совершенстве владеют клавиатурой. А ведь доказано, что именно письмо «от руки» приводит наше мышление в движение.

Также учителя беспокоятся, что во время занятия с планшетами ученики будут отвлекаться на видеоигры. Кроме того, открытым остаётся вопрос касательно покупки устройств. Ведь сейчас приобретение печатных книг осуществляется за счёт бюджета, а вот на чьи плечи ляжет покупка планшетов, пока неизвестно.

• Вопросов инициатива вызывает много, - говорит Марина Малышева, директор школы № 86, председатель комиссии по науке, образованию, молодёжной политике и культуре Красноярского городского Совета. - Во-первых, ни в коем случае нельзя говорить о полной замене бумажных книг электронными, это просто недопустимо. Техника даёт сбой, у всех учеников разная степень владения гаджетами, и потом, книга была и остаётся традиционной формой получения знаний. Во-вторых, нужно тщательно продумать многие моменты этой всеобщей компьютеризации, взвесить плюсы и минусы. Лично меня тревожит, когда в области образования принимаются поспешные решения. Во сколько обойдётся покупка планшета? Что будет, если он сломается? Как будет происходить обновление программ? Пока всё это не ясно. Поэтому не стоит гнаться за прогрессом, пока до конца не будет ясен его итог.

Кстати, среди опрошенных мною школьников 14-17 лет только один из десяти счёл идею с электронными учебниками удачной. Остальные наотрез отказались менять свои книжки на планшеты. «Глядя в монитор, я точно ничего не пойму», «Книга надёжнее, а на компе нечаянно кнопку не ту нажал, и всё пропало», «Я не дружу с электроникой, меня будет это напрягать», «Мне нравится запах книги». Аргументы в пользу традиционных учебных пособий приводились самые разные.

…Наверное, в эпоху стремительно развивающихся высоких технологий электронные учебники вполне естественны и где-то необходимы. Но и о простых книгах забывать не надо. В конце концов, мы не роботов выращиваем. Скольжение пальца по плоскому экрану не заменит шелеста бумажных страниц.

Педагоги обеспокоены: многие современные первоклашки не знают, как правильно держать ручку и карандаш, зато в совершенстве владеют клавиатурой. А ведь доказано, что именно письмо «от руки» приводит наше мышление в движение.