По образу, подобию и выше

Помните, расхожее выражение: “Талантам надо помогать, бездарности пробьются сами”. Отголосок старой дискуссии, так и закончившейся ничем. Можно ведь иначе толковать его смысл: таланты, кроме всего прочего, осознают, что им помогали. Когда ученик превосходит в чем-то Учителя — это нормально, но при этом все говорят о талантах ученика. А разве меньше здесь заслуги Учителя? Создать существо по своему образу и подобию, в общем-то, считается довольно серьезной задачей. На уровне “отделить воды от суши”. Ну да, учитель продолжается в своих учениках, но кто-то видит это продолжение? Бог, пожалуй, начал бы нервничать, если бы созданные им “образы и подобия” начали на него свысока смотреть, критиковать в пух и прах, и утверждать, что они сами возникли. А Учитель — он выше этого. Такая работа.

Наши журналисты своих школьных педагогов не забыли. Накануне Дня учителя они отправились на встречу с детством...