Шпаргалки для «трудных» родителей

“Брак в работе родителей — нагрузка на общество”, — писал в одном из своих трудов прославленный педагог Антон Макаренко. С ним полностью согласны сотрудники молодежного центра профилактики наркомании: чем благополучнее будет атмосфера в семьях, тем меньше работы — у специалистов. “Корни всех подростковых проблем надо искать в отношениях между детьми и родителями, и работа с последними — одна из обязательных форм косвенной профилактики наркомании”, — говорит Елена Гераськова, инструктор-методист МУ “Молодежный центр профилактики наркомании”. Поэтому специалисты центра, получив в 2007 году муниципальный грант, с удовольствием помогли студентам профессионального училища © 86 реализовать задуманный ими проект “Дети и отцы в современном обществе”, главная цель которого — поднятие престижа семьи через создание условий для развития позитивных отношений между детьми и родителями.

В течение полугода подростки в возрасте 13—20 лет, активно вовлекая в работу своих родителей, проводили дискуссионные клубы, семинары и пытались разобраться, какие проблемы не дают современным детям и взрослым понимать друг друга, что мешает представителям младшего поколения искать помощи и поддержки у старших, а последним — быть более чуткими со своими детьми. Оказалось, год от года и даже век от века вопросы между поколениями практически не меняются.

— Недавно я перечитала Макаренко и высказывания Сократа IV—V веков и поняла — описанные ими проблемы между поколениями те же самые, что и сегодня! — говорит Наталья Махова, психолог, специалист отдела центра профилактики наркомании. — За время участия в проекте “Отцы и дети” у меня родилась идея: надо непременно открывать школу для родителей, причем ходить в нее взрослым следует с того времени, как их ребенок пошел в детский сад. Думаю, что причина семейного недопонимания не в том, что родители не хотят или не умеют работать со своими детьми, а в том, что внутри каждого человека есть внутренний конфликт, и надо начинать с умения распознавать его.

На прошедших выходных состоялось итоговое отчетное мероприятие проекта — конференция, на которую дети — участники программы пригласили своих родителей и друзей. В режиме круглых столов они обсудили несколько самых актуальных вопросов, касающихся недопонимания в семьях. После по каждой из них с помощью приглашенных специалистов были вынесены решения и принята резолюция конференции: к чему пришли участники за время работы проекта.

Организаторы говорят, что взрослые, к сожалению, не очень активно участвовали в работе “Отцов и детей” — большинству просто не хватало времени. И это плохо. Ведь уже сейчас, по предварительным оценкам, специалисты центра могут сказать, что большинству подростков сильно не хватает родительского внимания.

— Мы проводили социальное анкетирование для подростков и их родителей, вопросы которого были примерно одинаковы как для детей, так и для взрослых. И пришли к выводу, что они действительно по-разному воспринимают ситуацию в семье, — говорит ведущая семинаров и главный специалист центра Полина Цвелюх. — Например, на вопрос “Одинок ли ты в своей семье?” положительно ответили 9 процентов опрошенных подростков. На вопрос “Одинок ли ваш ребенок в семье?” “да” сказали 6 процентов родителей. Казалось бы, разница в 3 процента небольшая, но ведь за этой цифрой стоят конкретные семьи, дети, которым нужна помощь. Также процент родителей, считающих, что они уделяют своим детям много внимания, гораздо больше, чем солидарных с ними детей.

Кроме того, за время работы проекта его участники выяснили, что родители также нередко чувствуют себя в семье недопонятыми. Вслед за детьми они говорили, что, выслушивая жалобы своих чад, порой хотят ответить: а почему ты не думаешь, что мне тоже нужна поддержка, что мои желания исполняются далеко не всегда, и порой я тоже хочу побыть наедине с собой или — напротив — ощущаю себя одиноким?

— У детей действительно зачастую потребительское отношение к своим родителям. Но это тоже наша задача — указать им на это, — считает Мария Ивановна, мама ученицы школы © 19, в которой проводилась итоговая конференция. — Для меня сегодня самой интересной темой круглых столов показалась “Популяризация семейных ценностей через средства массовой информации”. Несомненно, семейный традиции, понятия, которые закладывают в ребенка прежде всего родственники, очень важны для становления его личности. Но я с дочерью общаюсь только вечером или на выходных, а остальное время она проводит в школе или за компьютером, за телевизором. И мне, конечно, не всегда нравятся те программы и сайты, которые интересны ей. Она девочка умная, и я думаю, мы могли бы вместе смотреть какие-то познавательные программы, семейные фильмы. Например, не так давно впервые посмотрели фильм “Сибирский цирюльник”, и после него нам было о чем поговорить. Надеюсь, сейчас специалисты подскажут, как еще можно с помощью СМИ воспитывать своего ребенка.

Промежуточные итоги проекта уже вышли в буклеты-шпаргалки для родителей, которые распространяются в центре профилактики наркомании. Казалось бы, в них собраны совсем простые истины, которые каждый родитель должен и так понимать. Например, подсказывает шпаргалка, “Если ребенка высмеивают — он становится замкнутым”, но “Если ребенка подбадривают — он учится верить в себя”. Таких несложных житейских мудростей в буклетах не больше 20. Если человек не чувствует их родительской интуицией, то пусть хотя бы выучит и возьмет на вооружение. Ведь недостатки характера, поведения, пробелы воспитания ребенка — прежде всего недоработка взрослого.