«Пою своим ученикам». Учитель из Красноярска о том, как фольклор помогает в работе с особенными детьми

Увлечение на всю жизнь учитель-дефектолог, тьютор лицея № 1 Валерия Дегтева нашла ещё в трёхлетнем возрасте, когда маленькую Леру родители привели в горДК на секции пения и рисования.

— В какой-то момент занятия поставили в одно время, и встал вопрос, куда продолжать ходить. Несмотря на маленький возраст, я самостоятельно решила петь. Но с Сергеем Андреевичем, моим педагогом по рисованию, у нас до сих пор сохранились очень тёплые отношения. Он и сейчас работает в горДК — ведёт кружок, и мы периодически общаемся.

В фольклорном ансамбле «Родничок» Валерия Юрьевна занимается уже двадцать три года.

— Секрета такой преданности нет, просто я выросла в этом коллективе, — рассказала учительница. — Большую роль сыграла бессменный руководитель ансамбля, заслуженный работник культуры России Елена Степановна Елисеева, которая вот уже почти 40 лет прививает с самого раннего возраста подопечным любовь к своим корням, истории, русской песне. Если мы приступаем к разучиванию новой композиции, то разбираем каждое слово, чтобы ребёнок знал, о чём он поёт, что хочет донести до зрителя.

В ансамбле, как рассказала Валерия Юрьевна, есть две возрастные группы: младшая — от 6 лет и старшая — от 16 лет. При этом все участники дружат.

— Есть те, кто отсеивается. В то же время в ансамбле продолжают заниматься артисты, которые начинали вместе со мной, а то и до меня, — отметила артистка. — Некоторые участники приводят в ансамбль детей и даже внуков.

Коллектив исполняет самые разные песни. «Елена Степановна сама ездила в экспедиции, записывала тексты от бабушек из самых разных уголков Красноярского края. Так что материал у нас уникальный», — подчёркивает Валерия Дёгтева.

Однако из богатого репертуара ансамбля Валерия Юрьевна больше всего любит исполнять духовные стихи:

— Это про душу, тело, смерть. Философские произведения, которые сложно воспринимать со сцены. Они чаще всего звучат на камерных мероприятиях, в узком кругу, — поясняет артистка.

Все костюмы «Родничка» исторически достоверны. Наряд для выступлений состоит из рубахи, сарафана и жилета-коротюна. Мы заказывали подлинные лекала исторических костюмов в Красноярском краеведческом музее. Шили сами, потому что очень сложная технология, надо правильно выполнить каждую строчку.

Навыки, полученные в ансамбле, Валерия Юрьевна применяет на работе в лицее.

— Тьютор сопровождает деток с ограниченными возможностями здоровья, аутистов. Я работаю в ресурсном классе, где у каждой парты имеется «щит», который позволяет ученикам отгородиться от всего класса и сконцентрировать внимание на уроке. Допустим, ребёнок нервничает, перевозбуждён или задирается. Тогда мы приходим в этот кабинет и в спокойной обстановке продолжаем заниматься. Если поведение выровнялось, то возвращаемся в обычный класс, — рассказала Валерия Дёгтева.

По словам педагога, для такой профессии нужно пройти обучение по специальностям: дефектолог, психолог, тьютор.

— Эта работа не для всех, нужно быть очень терпеливым и спокойным человеком, — делится Валерия Юрьевна. — Со мной работали коллеги с разным опытом, которые имеют образование психолога или логопеда, но через год-полтора они увольнялись. Тяжело, не все выдерживают. А дети на самом деле чувствуют, как человек к ним относится и в каком состоянии педагог заходит в класс. Мне такая работа нравится, и скоро будет четыре года, как я в этой школе.

Тьютор отметила, что результат её работы всегда заметен.

— У меня есть подопечный, которого я сопровождала более двух лет. В этом году он закончил четвёртый класс, и я видела динамику: какой путь он прошёл и чего достиг. Испытала чувство гордости за результат, — отметила педагог.

Как считает Валерия Юрьевна, многолетний опыт в фольклорном ансамбле повлиял и на педагогическую деятельность:

— Стараюсь так же относиться к ученикам, как раньше ко мне относилась Елена Степановна — доброжелательно и сохраняя абсолютное спокойствие.

Глобальных планов педагог старается не строить.

«Непросто переношу перемены, — признаётся Валерия Дёгтева. — Наверное, это заметно по моей деятельности в ансамбле и лицее: нашла своё место, и хорошо. Скоро у меня пройдёт защита диплома в Красноярском педагогическом университете им. В. П. Астафьева. Планирую остаться в лицее: привыкла, да и коллектив очень хороший — доброжелательный, отзывчивый. Почти все сотрудники знают, что я занимаюсь фольклором, поддерживают. Даже ученикам я пела. У меня был воспитанник, который играл на балалайке, а я пела ему песни.

В тему

За 40 лет творческой деятельности «Родничок» собрал множество наград. Ансамбль выступал на конкурсах в Москве, Санкт-Петербурге, на международных мероприятиях. Ансамбль четыре раза подряд становился лауреатом фестиваля этнической музыки и ремёсел «Мир Сибири».