О чём поют камни?

Наука и жизнь нобелевского лауреата

Он мечтает решать большие задачи и играет в рок-группе, при этом свои победы считает плодами общения со многими хорошим людьми. Ученик 11-го класса красноярской школы № 42 Борис Лобастов - личность, без преувеличения, выдающаяся. Победитель предметных олимпиад разного уровня, автор научных работ по геологии, разносторонний собеседник, способный легко и увлечённо рассказывать о сложном. Уже через десять минут общения с Борей - типичным скромным отличником в костюме и очках - ловишь себя на мысли, что потерял полжизни из-за того, что доселе не интересовался таким мега-увлекательным делом, как геология, и рвёшься собирать рюкзак в экспедицию.

Беседуем, прогуливаясь по залитому солнцем школьному двору. Юноша с улыбкой вспоминает, как декан института горного дела, геологии и геотехнологий СФУ, куда юноша собирается поступать, как-то проспорил ему плитку шоколада.

- О чём спор-то был?

• Сергея Иванович Леонтьев утверждал, что я своего друга, Тихона Ермакова, не смогу подготовить к олимпиаде по палеонтологии так, чтоб тот первое место занял. А я смог.

- Надо же, какие отменные педагогические способности. Ты случайно не из учительской семьи?

• Мама - библиотекарь по профессии. И все моё детство прошло в книжном окружении. Хорошую музыку полюбил тоже благодаря маме. Люблю читать Жюля Верна, Толкиена. Из классики нравятся рассказы Чехова, Достоевский, привлекает описание психологии персонажей.

- Какой ты человек по жизни? Друзей много?

• Ещё пока себя не понял. Из хороших качеств характера у меня - - упорство, а вообще-то я тунеядец. Лучших друзей двое, много просто хороших товарищей. Таких, что могут помочь в трудных ситуациях.

- Борис, а слава на тебя не давит? Кем лично себя ощущаешь?

• Да таким же, как все, ведь каждый талантлив в своей области, главное, помочь человеку способности раскопать.

- Боря, а почему вдруг заинтересовался геологией, камнями?

• Заинтересовали. У нас в пятом классе была классным руководителем Лилия Ивановна Игошина, географ. Она возглавляла туристическо-геологический клуба «Алмаз», я в него попал и незаметно увлёкся. Написал несколько рефератиков о минералах и пошло. Затем стал работать под руководством доцента СФУ Ольги Юрьевны Перфиловой, она мой научный руководитель.

__- Какие твои самые удачные проекты?

• В восьмом классе я начал писать программу «Электронный определить минералов», над ней тружусь до сих пор. Получилась очень удобное пособие. По обычной книге можно месяц определять свойства камней, и, если что-то не так сделал, всё насмарку. А тут - одно нажатие на кнопку и получаешь ответ. Затем была работа, в которой мы моделировали условия образования минералов и изучали влияние этих процессов на окружающую среду, за неё и получил нобелевскую медаль на всероссийском проекте «Шаг в будущее» в Москве. Работа понравилась всем - и геологам, и экологам, и даже биологам. В итоге предложили с ней поехать на Стокгольмский международный молодёжный научный семинар, но на это нужно 115 тысяч рублей. Расчёт только, что спонсоры откликнутся, хотелось бы поехать.

- А какие проблемы решает твой «нобелевский» труд?

• Существует множество месторождений ценных металлов. Человек добывает нужное, а прочее бросает. И эти отходы, которые не используются в промышленности, начинают окисляться, разрушаться, и отравляют всё живое. Мы провели много экспериментов и поняли, что, если взять бактерии определённого вида и заселить их в отвалы, они начнут эти плохие отходы «кушать», компенсируя вред. Через это на месте отвалов даже могут появиться новые месторождения. Надо ещё до конца продумать технологию, как эти бактерии туда заселить, но метод реалистичный.

- На самом деле проект замечательный. А сейчас чем занят?

• Чтобы не загружать время в выпускном классе, мы с руководителем взяли лёгкую работку, решили изучить горные породы в убранстве нашего Красноярска, выявить, какие породы использованы в облицовке зданий, отделке скверов, фонтанов. Оказалось, у нас огромное разнообразие горных пород, которые никто доселе не изучал, собран весь мир! Уже запустили сайт, пока он ещё совсем сырой, дело не окончено.

- Какие вопросы планируешь решать в будущем?

• Очень интересует экспериментальная минералогия - создание новых минералов и соединений, выращивание кристаллов с заданными свойствами. Это очень перспективно, сейчас этим занимается военная промышленность.

- Не мечтаешь о карьере за границей?

• Нет. Посмотреть что и как за рубежом - можно, но жить лучше на Родине. Даже в новосибирский институт не собираюсь, хотя там экспериментальная минералогия впереди планеты всей, а в Красноярске она совсем не развита. Но это значит лишь то, что есть что развивать и над чем работать.

- Боря, какая у тебя главная мечта?

• Оставить след после себя. Чтоб потомки увидели, что не зря землю топтал, воздухом дышал и под солнцем грелся. Чтоб хорошо было и светло. Меня семья и школа и многие замечательные люди, с которыми работаю, учили: мало прожить жизнь. Надо смотреть вперёд и выше. Чтоб потом не было страшно уходить.

Вообще скажу, что очень благодарен школе, которая все эти годы терпела мои разъезды по всем форумам, олимпиадам, акциям, конкурсам…И которая всегда поддерживала, помогала и учила наукам и жизни.