Участники проекта «Полюс-класс» из Красноярского края защитили первые проекты

Для участников проекта «Полюс-класс» прошло погружение в проектную деятельность в Сочи. В течение недели школьники из Красноярского края знакомились с теорией и закрепляли знания на практике, работали над такими проектами, как «Цифровой двойник горнодобывающего предприятия» и «Создание системы мониторинга на предприятии», участвовали в мастер-классах, тренингах и экскурсиях.

Ребят учили видеть актуальную проблему, анализировать и прорабатывать предложения по ее решению.

«До поездки я никогда не работала с кейсами. Благодаря проектной работе я открыла для себя 3D-моделирование и, попробовав, поняла, что это мое. Мне понравилось, и я бы хотела продолжить развивать этот навык. Хочется выразить огромную благодарность преподавателям за то, что рассказывали нам, что вообще такое проектная работа, как готовиться к защите и какие можно использовать для этого ресурсы. Я благодарна за возможность побывать на проектном интенсиве. Это был незабываемый опыт в моей жизни», — поделилась впечатлениями ученица МБОУ СОШ № 6 Ачинска Александра Хижая.

В итоговый день ребятам предстояло защитить свою проектную работу перед экспертами. В состав комиссии вошли представители СФУ и сотрудники золотодобывающей компании «Полюс». Проекты школьников получили высокую оценку.

«Все проекты ребят очень интересные. Радует их погруженность в работу компании. Возможно именно их свежие умы посмотрят на проблемы в технологии с другой стороны и позволят решить большие задачи простыми способами», — рассказал Иван Барановский, ведущий инженер Лаборатория гидрометаллургических процессов Исследовательского центра компании «Полюс».

Старший эксперт по системе управления производственного процесса управление АСУТП «Полюса» Евгений Кочуровский также был приятно удивлен проектным работам детей:

«Особо хотел отметить проработку вопросов, связанных с проектированием решения и визуализацией предлагаемых решений. Участникам в сжатые сроки удалось подготовить презентацию своего проекта, при этом погрузиться в проблемы нашего производства. Не остались без внимания и вопросы экономики и безопасности. Молодые эксперты быстро ориентировались в предмете и всегда уверенно отвечали на все вопросы».

Это был первый шаг в проектную деятельность. Обучаться ребята продолжат в новом учебном году.

Погружение в проектную деятельность – финальный этап первого года обучения. В новом учебном году ребята продолжат подготовку к ЕГЭ и знакомство со специальностями и особенностями золотодобывающей отрасли.

Справка

Образовательный проект «Полюс-класс» был запущен в Красноярском крае в 2021 году. Его цель — поддержать старшеклассников, которые хотят в дальнейшем учиться в вузах по техническим специальностям. Образовательная программа рассчитана на два года. Конкурсный отбор прошли 20 школьников, которые проживают в Красноярске, Канске и Ачинске. При поступлении в профильный вуз компания продолжит оказывать поддержку выпускникам «Полюс-класса». Начиная со второго курса можно стать участником корпоративной программы подготовки, а это и дополнительная стипендия, и возможность пройти практику на предприятиях «Полюса», а в перспективе — и устроиться на работу в компанию.

Фото предоставлено золотодобывающей компанией «Полюс»

Реклама