Персона

Игорь Захаров: «Помогаем пополнять кадровый резерв Державы»

Красноярская региональная общественная организация содействия развитию кадетского и Мариинского движения «Северный крест» действует с 2013 года. За пять лет существования удалось многое, но главным достижением её председатель Игорь Захаров считает зачисление в ряды кадет 29 ребят со сложной судьбой.

Игорь Захаров: «Помогаем пополнять кадровый резерв Державы»

Красноярская региональная общественная организация содействия развитию кадетского и Мариинского движения «Северный крест» действует с 2013 года. За пять лет существования удалось многое, но главным достижением её председатель Игорь Захаров считает зачисление в ряды кадет 29 ребят со сложной судьбой. Теперь за их будущее можно быть спокойным. Сегодня организация реализует сразу два грантовых проекта, направленных на оказание помощи в поступлении социально уязвимым детям. О сложностях и радостях этой работы мы беседуем с Игорем Захаровым, председателем общественной организации «Северный крест».

- Игорь Евгеньевич, что за грантовые проекты реализует «Северный крест»?

  • Сейчас мы реализуем два проекта. Первый – федеральный - «Одарённым детям равные возможности», существует на средства Фонда президентских грантов. Его мы выиграли в декабре прошлого года. А в марте этого года получили средства на второй проект - «Путёвка в жизнь через кадетство». Он реализуется по краевой программе социальных грантов «Партнёрство».

Надо сказать, что наш изначальный проект прошёл уже три реинкарнации, наверно, потому, что Бог любит троицу. Начинали мы свою работу с севера региона. В 2013 году запустили проект «Одарённые дети с отдалённых территорий», а позже поняли, что нужно помогать и другим детям. Ребёнок может жить напротив кадетского корпуса и ничего о нём не знать. Так появился проект «Одарённым детям равные возможности». Ещё позже мы обозначили свою «аудиторию», решив сосредоточить усилия на детях уязвимых категорий - сиротах, ребят из неполных, многодетных или малоимущих семей.

В 2015 году, выиграв краевой грант, мы переименовали проект, назвав его «Путёвка в жизнь через кадетство».

Сейчас проекта два, они называются по-разному. Цели и задачи федерального и краевого проектов близкие, хотя реализуются они на разных территориях, пересекаясь лишь в одном районе - Саянском.

Всего мы охватываем 25 районов края – от Туруханского на севере до Ермаковского на юге, от Назарово на западе до Ирбейского на востоке. Немало у нас работы и в Красноярске. Кстати в городе есть первый результат! Мальчика из 5-й гимназии мы сопровождали и готовили почти два года, нынче он поступил в Лесосибирский кадетский корпус. Ребёнок - социальный сирота. Бабушка, его опекун, не нарадуется!

- Суть обоих проектов - помочь «трудным» детям поступить в кадетский корпуса или Мариинские гимназии. Насколько различается работа с грантами краевого и федерального уровней?

  • У меня есть возможность сравнить, как работают государственные структуры краевого и федерального уровня при выдаче грантов общественникам. Федералы значительно выросли, причём они постоянно совершенствуются. Они требовательны и строги, но работать с ними комфортнее. Для них важен результат. Очень лояльны федералы к образовавшейся экономии, переводе средств на другие статьи, где возникла потребность, к изменениям календарного плана, если есть обоснования.

Наши, краевые сотрудники, наоборот, демонстрируют определённый формализм в подходе. Им важнее внешняя красота в документах, а не оказанная помощь людям. Хотя, казалось бы, откуда это в агентстве молодёжной политики? До смешного доходит: нам ещё деньги не пришли, но мы уже получаем письма с просьбой отчитаться по расходам. Впрочем, есть изменения в лучшую сторону. Например, новый сотрудник агентства - Екатерина Харахонова – всё доброжелательно разъясняет, обо всём предупреждает. Алексей Клешко немало делает для того, чтобы краевая социальна программа «Партнёрство» совершенствовалась.

- Каков алгоритм работы при реализации проектов?

  • Первый этап – знакомство с руководителями района, второй - общение с директорами школ, доведение информации до учителей. Затем формируется список детей, наших потенциальных «клиентов». Третий этап – это работа с кандидатами, в том числе мотивационные занятия. Мы готовы детей привести на кадетский бал, выпускной или, наоборот, на экскурсию в будний день, чтобы они посмотрели быт кадет и сделали для себя выводы.

Индивидуальные мотивационные занятия – это некое ноу-хау, которое попробуем применять. И у нас есть успехи: три человека после таких занятий поступили в кадетские корпуса. К сожалению, здесь мы вновь сталкиваемся с проблемой несовершенства грантового законодательства. Так, по краевому гранту не более 30 процентов средств можно направить на заработную плату участникам гранта. Соответственно, мы можем заложить на оплату репетиторов по нескольким предметам не Бог весть какую сумму. Увы, материально заинтересовать учителей подтянуть ребёнка мы не можем. Поэтому обращаемся к гражданской ответственности, к милосердию, совести…

Для сравнения: в федеральном гранте нет ограничения по заработным платам. Федералы, повторюсь, более лояльны.

- Есть у Вас единомышленники? Те, кто помогает организации.

  • Несколько месяцев за период реализации грантов мы увидели разное отношение. Есть люди, которые получают зарплату за помощь общественникам, но относятся к своим обязанностям спустя рукава. А есть люди, которые помогают нам совершенно безвозмездно. Например, главный редактор «Городских новостей» Елена Южакова. Это она предложила опубликовать в газете истории выпускников – кадет и гимназисток с непростой судьбой, которые вполне достойно вписываются во взрослую жизнь. Родители, законные представители, почитав заметки, смогут сделать выводы.

Реально действующих общественных организаций в крае не так много. Мы помогаем детям со сложной судьбой. И таких за почти пять лет работы – 29 человек. А это – 29 устроенных жизней.

- Какую работу проводит «Северный крест» помимо помощи детям в поступлении?

  • Ещё один путь, который был выбран нашей организацией, - это увеличение количества мест в кадетских корпусах и Мариинских гимназиях. Для нас очевидно, что с поступлением в Мариинку сегодня есть проблемы. Конкурс даже среди отличниц! Сейчас рассматривается возможность открытия третьей гимназии, в Железногорске. Планируется, что в мае будут объявлены торги на реконструкцию здания под учебный корпус. И, возможно, уже в 2019 году новая Мариинская гимназия примет своих учениц.

В Лесосибирске и в Кедровом есть куда расширяться существующим кадетским корпусам. Там можно увеличить возможности для поступления мальчиков. Работу в этом направлении мы будет продолжать.

- Почему для Вас так важна эта тема?

  • Мы не всегда знаем, для чего родились. Кто-то ищет своё предназначение, кто-то просто живёт, а кого-то ситуация «поворачивает» на тот путь, которым он должен пройти. Вероятно, третий – это мой случай. Жизнь меня готовила к тому, чем я сейчас занимаюсь.

Я совершенно не в восторге от свалившегося на меня наследия генерала Лебедя. Но так сложилось, что в Красноярском крае многое, связанное с Александром Ивановичем, ассоциируется с нашей организацией, а значит, и со мной. Безусловно, личность Лебедя гораздо масштабнее моей. Он всю сознательную жизнь служил Родине. Вот и мне надо соответствовать. Помогать детям - наиболее близкий для меня способ. Кадеты, гимназистки также призваны служить людям на разных поприщах. По сути это есть кадровый резерв Державы.

Конечно, не стоит идеализировать выпускников учреждений кадетского и женского гимназического образования, но они действительно отличаются от своих сверстников. Знаю, что наступит время, когда количество обязательно перерастёт в качестве. И чем больше вокруг будет сильных людей с развитой системой ценностей, тем скорее произойдут позитивные изменения в обществе!

НОВОСТИ КРАСНОЯРСКА