Новости

Разработкой красноярского школьника заинтересовались в «Сколково»

Ученик 7 класса красноярской школы № 32 Фёдор Халабурдин изобрёл робота Discovery, который сможет работать в зонах повышенного риска и, тем самым, уберечь людей от опасности. Школьник приступил к проектированию робота два года назад. Сначала будущий спасатель был собран из конструктора «Lego». Затем Фёдор совместно с преподавателем робототехники Александром Спириным доработал проект – усовершенствованная разработка представляет собой непосредственно робота, который может отправиться в опасную зону и выполнить работу вместо людей, и костюм оператора – это специальные каркасы, которые надеваются на руки. Человек получает возможность управлять действиями робота. Конструкция собрана из металлических деталей, микроконтроллера «Arduino» и элементов, распечатанных на 3D-принтере.

Проект был признан лучшим на конкурсах «Инженерная лига» и «Роботех – кластер будущего». Разработкой красноярского школьника заинтересовались в инновационном центре «Сколково» и в сочинском технологическом бизнес-инкубаторе. Работа над проектом еще не завершена. Фёдор планирует создать универсального робота и значительно расширить его функционал и сферу применения. Например, адаптировать разработку для бытового применения. Модернизированного робота школьник планирует презентовать на выставках всероссийского и международного уровней.

- У красноярского образования в области робототехники огромные перспективы, ведь всероссийского и международного признания добиваются дети младшего школьного возраста, - говорит руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова. - Ученики и их педагоги представляют свои разработки на соревнованиях всех уровней. Следует отметить, что занятия по робототехнике в основном ведут педагоги-мужчины, которые недавно завершили обучение в педагогических вузах, колледжах и пришли работать в школу. Например, учитель школы № 32 Александр Спирин закончил КГПУ в этом году, но ведёт уроки в учреждении уже 3 года – молодой педагог пришёл в школу в рамках проекта педагогической интернатуры. Следует отметить, что за последние несколько лет сотрудниками красноярских школ стали почти 600 молодых, инициативных педагогов, а за последний год на 10% увеличилось число мужчин-учителей.