Общество

Школьникам «Полюс-класса» рассказали о самых востребованных профессиях в золотодобыче

Флотатор, обогатитель, гидрометаллург: детям объяснили, чем занимаются специалисты на производстве.

Школьникам «Полюс-класса» рассказали о самых востребованных профессиях в золотодобыче

Золотодобывающая компания «Полюс» в начале года организовала и провела уже две встречи в рамках образовательного проекта «Полюс-класс». С 11 по 13 января в Сибирском федеральном университете для учеников «Полюс-класса» и учителей из школ-партнеров состоялось погружение в инженерию.

Второе полугодие обучения у «Полюс-класса» посвящено профессиям в металлургии. Флотатор, обогатитель, гидрометаллург, специалист по автоматизации, аппаратчик-металлург, лаборант химического анализа, инженер промышленной безопасности… В чем особенности их работы и основные преимущества каждой профессии, какие задачи они решают ежедневно на производстве? Ответы на эти и другие вопросы ребята смогли получить не только в теории, но и на практике, самостоятельно выполняя лабораторные работы.

– Очень понравилось большое количество лабораторных работ. Проверять полученные знания на практике гораздо интереснее и показательнее, – поделилась впечатлениями Александра Хижая, ученица школы № 6 г. Ачинска.

О профессии металлурга в компании «Полюс» рассказал Сергей Бакшеев, заведующий лабораторией пирометаллургических процессов Исследовательского центра. Во время лабораторных работ школьники познакомились с процессами электролиза и плавки.

– Это погружение на базе Сибирского федерального университета было потрясающим! Особенно знакомство с профессором кафедры техносферной безопасности горного и металлургического производства Вячеславом Васильевичем Коростовенко, который на занятии подробно рассказал нам о работе инженера промышленной безопасности. А еще мы узнали историю Института цветных металлов и материаловедения, – отметил ученик красноярской школы №156 Леонид Кутько.

Параллельно с учащимися «Полюс-класса» обучение проходили и учителя Красноярского края, заинтересованные в профориентации своих учеников. Двадцать педагогов из Красноярска, Ачинска, Курагинского района, Лесосибирска, Канска и Сосновоборска проходят повышение квалификации по сопровождению школьников в профессиональном самоопределении на инженерные направления подготовки.

Запуск программы повышения квалификации состоялся в дистанционном формате в декабре 2022 года. После трехдневного очного погружения обучение продолжится в дистанционном формате и завершится индивидуальной защитой. Результатом для каждого слушателя станет проект программы сопровождения школьников в профессиональном самоопределении.

– Удивительно, но в наш информационный век выпускники школ очень слабо осведомлены о существующих профессиях, ситуации на рынке труда, об инновациях в различных профессиональных областях. Мне всегда была интересна сфера выбора профессии и определения профессиональных интересов. Когда представилась возможность пройти обучение, я, конечно, с радостью ухватилась за эту идею, чтобы приобрести новые компетенции и применить их на практике в нашей школе и помочь ученикам сделать более осознанный выбор, – сказала Марина Байковская, учитель Курагинской СОШ №3.

Теперь участники проекта «Полюс-класс» и учителя продолжат свое обучение в онлайн формате. Впереди старшеклассников ждут новые встречи, уроки и проекты.

Напомним, что школьники из Красноярского края участвуют в масштабном образовательном проекте «Полюса» уже второй год. Его цель – поддержка ребят, ориентированных на обучение в вузах по техническим специальностям. Партнёром проекта выступает Сибирский федеральный университет. Сегодня ученики «Полюс-класса» продолжают активно знакомиться с профессиями золотодобывающей отрасли, чтобы сделать осознанный выбор в будущем.

НОВОСТИ КРАСНОЯРСКА